ଏହି ଗ୍ରୁପର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଏକ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ, ଅଂଶୀଦାର ଏବଂ ସାମଗ୍ରିକ ଆଭିମୁଖ୍ୟ ମାଧ୍ୟମରେ ଦେଶ ପାଇଁ ଏକ ନୂତନ ଶିକ୍ଷା ନୀତି ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବା । ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ନୀତି ୧୯୮୬ରେ ପ୍ରସ୍ତୁତ ହୋଇଥିଲା ଏବଂ ୧୯୯୨ରେ ସଂଶୋଧିତ ହୋଇଥିଲା । ସେବେଠାରୁ ଅନେକ ପରିବର୍ତ୍ତନ ହୋଇଛି ଯାହା ନୀତିରେ ସଂଶୋଧନ ପାଇଁ ଦାବି କରିଛି । ଗୁଣାତ୍ମକ ଶିକ୍ଷା, ଉଦ୍ଭାବନ ଏବଂ ଗବେଷଣା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଜନସଂଖ୍ୟାର ପରିବର୍ତ୍ତିତ ଗତିଶୀଳତାକୁ ପୂରଣ କରିବା ପାଇଁ ଭାରତ ସରକାର ଏକ ଜାତୀୟ ଶିକ୍ଷା ନୀତି ଆଣିବାକୁ ଚାହୁଁଛନ୍ତି, ଯାହାର ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଏହାର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ଆବଶ୍ୟକ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଜ୍ଞାନରେ ସଜ୍ଜିତ କରି ଏକ ଜ୍ଞାନ ମହାଶକ୍ତି ରେ ପରିଣତ କରିବା ଏବଂ ବିଜ୍ଞାନରେ ମାନବ ସମ୍ବଳର ଅଭାବକୁ ଦୂର କରିବା। ବୈଷୟିକ ଜ୍ଞାନକୌଶଳ, ଶିକ୍ଷାବିତ୍ ଓ ଶିଳ୍ପ। ଏଥିପାଇଁ ଏହି ଗ୍ରୁପ୍ ଅଧୀନରେ ଆଲୋଚନା ପାଇଁ ୩୩ଟି ବିଷୟବସ୍ତୁ ଚିହ୍ନଟ କରାଯାଇଛି। ବିଦ୍ୟାଳୟ ଶିକ୍ଷା (୧୩ଟି ଥିମ୍) ଏବଂ ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷା (୨୦ଟି ଥିମ୍) କ୍ଷେତ୍ର ପାଇଁ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ପୃଥକ ଭାବେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଛି। ଏହି ଗୋଷ୍ଠୀରେ କାର୍ଯ୍ୟ ଏବଂ ଆଲୋଚନା ରହିଛି । କାର୍ଯ୍ୟ ଗୁଡ଼ିକ ଉଭୟ ଅନଲାଇନ୍ ଏବଂ ଅନ୍-ଗ୍ରାଉଣ୍ଡ୍ । ଆଲୋଚନା ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ଧାରଣା ବାଣ୍ଟିବାରେ ସକ୍ଷମ କରେ |